← همهٔ داستان‌ها
📚
🌿 سطح A2 — پایه

Der erste Tag im Sprachkurs

اولین روز در کلاس زبان

⏱ 16 دقیقه خواندن 💬 137 جمله 📝 1481 واژه
Der erste Tag im Sprachkurs — اولین روز در کلاس زبان
🔊 روی بلندگوی کنار هر جمله بزنید تا تلفظ را بشنوید · 🔖 روی نشانه بزنید تا دفعهٔ بعد از همان‌جا ادامه بدهید.

Die Anmeldung — ثبت‌نام

Vor einem Jahr konnte ich auf Deutsch nur „Hallo" und „Danke" sagen.

یک سال پیش به آلمانی فقط «سلام» و «ممنون» بلد بودم.

Im Supermarkt habe ich immer auf die Preise gezeigt, statt zu fragen.

در سوپرمارکت همیشه به قیمت‌ها اشاره می‌کردم، به‌جای اینکه بپرسم.

Beim Arzt hat meine Schwester für mich übersetzt.

پیش دکتر خواهرم برایم ترجمه می‌کرد.

Das war jedes Mal unangenehm, weil ich mich wie ein Kind gefühlt habe.

هر بار ناخوشایند بود، چون حس می‌کردم بچه‌ام.

Im März habe ich endlich beschlossen, einen richtigen Sprachkurs zu machen.

در ماه مارس بالاخره تصمیم گرفتم یک کلاس زبان درست‌وحسابی بروم.

Zuerst bin ich zur Volkshochschule gegangen, die bei uns nur „VHS" heißt.

اول به دانشگاه مردمی رفتم که اینجا فقط «فاو‌ها‌اس» صدایش می‌کنند.

Dort gibt es viele Kurse, und sie sind viel billiger als bei privaten Schulen.

آنجا کلاس‌های زیادی هست و خیلی ارزان‌تر از مدرسه‌های خصوصی است.

Die Frau am Empfang hat mich gefragt, ob ich einen Integrationskurs brauche.

خانمِ پذیرش پرسید آیا کلاس ادغام لازم دارم.

Ich wusste nicht, was das ist, und sie hat es mir erklärt.

نمی‌دانستم آن چیست و برایم توضیح داد.

Ein Integrationskurs hat sechshundert Stunden Sprache und hundert Stunden Landeskunde.

کلاس ادغام ششصد ساعت زبان دارد و صد ساعت شناخت کشور.

Am Ende macht man eine Prüfung und bekommt ein Zertifikat für das Niveau B1.

در پایان امتحان می‌دهی و گواهی سطح B1 می‌گیری.

Wenn man berechtigt ist, bezahlt das Amt den größten Teil der Kosten.

اگر واجد شرایط باشی، اداره بیشترِ هزینه را می‌پردازد.

Man zahlt dann nur einen kleinen Betrag pro Unterrichtsstunde selbst.

آن‌وقت خودت فقط مبلغ کمی برای هر ساعت درس می‌دهی.

در آلمان دو راه اصلی برای یادگیری زبان هست: VHS (دانشگاه مردمی) که ارزان و همه‌جا هست، و مدرسه‌های خصوصی که گران‌ترند ولی کلاس‌های فشرده‌تری دارند. اگر مهاجر هستید، حتماً دربارهٔ Integrationskurs بپرسید — معمولاً بخش بزرگی از هزینه‌اش را اداره می‌دهد.

Der Einstufungstest — آزمون تعیین سطح

Bevor der Kurs beginnt, muss jeder einen Einstufungstest machen.

پیش از شروع کلاس، همه باید آزمون تعیین سطح بدهند.

Ich hatte Angst vor diesem Test, obwohl man ihn nicht bestehen muss.

از این آزمون می‌ترسیدم، با اینکه لازم نیست قبول شوی.

Er zeigt nur, in welche Gruppe man am besten passt.

فقط نشان می‌دهد آدم در کدام گروه بهتر جا می‌گیرد.

Der Test hatte vierzig Fragen und dauerte eine Stunde.

آزمون چهل سؤال داشت و یک ساعت طول کشید.

Die ersten zehn Fragen waren leicht, danach wurde es schnell schwieriger.

ده سؤال اول آسان بود، بعدش زود سخت‌تر شد.

Bei Frage fünfundzwanzig habe ich gar nichts mehr verstanden.

سرِ سؤال بیست و پنج دیگر اصلاً چیزی نفهمیدم.

Trotzdem habe ich weitergemacht und einfach geraten.

با این حال ادامه دادم و فقط حدس زدم.

Zwei Tage später habe ich eine E-Mail bekommen.

دو روز بعد ایمیلی دریافت کردم.

Darin stand, dass ich in den Kurs A2 gehe, nicht in A1.

در آن نوشته بود که به کلاس A2 می‌روم، نه A1.

Ich habe mich gefreut, aber ich hatte auch ein bisschen Angst.

خوشحال شدم، اما کمی هم ترسیدم.

Vielleicht war der Kurs zu schwer für mich.

شاید آن کلاس برایم خیلی سخت بود.

Der erste Morgen — صبح اول

Der Kurs hat an einem Montag um acht Uhr fünfzehn angefangen.

کلاس دوشنبه ساعت هشت و ربع شروع شد.

Ich bin um sieben aufgestanden, obwohl ich die ganze Nacht schlecht geschlafen hatte.

ساعت هفت بیدار شدم، با اینکه تمام شب بد خوابیده بودم.

In meiner Tasche waren ein neues Heft, zwei Stifte und eine Wasserflasche.

در کیفم یک دفتر تازه، دو خودکار و یک بطری آب بود.

Das Gebäude war grau und größer, als ich gedacht hatte.

ساختمان خاکستری بود و بزرگ‌تر از آنچه فکر کرده بودم.

Im Erdgeschoss hing ein Plan mit allen Räumen und Kursnummern.

در طبقهٔ همکف تابلویی با همهٔ اتاق‌ها و شماره‌های کلاس آویزان بود.

Mein Raum war die Nummer zweihundertvierzehn im zweiten Stock.

اتاق من شمارهٔ دویست و چهارده در طبقهٔ دوم بود.

Ich bin zehn Minuten zu früh gekommen und war trotzdem nicht der Erste.

ده دقیقه زودتر رسیدم و با این حال اولین نفر نبودم.

Drei Leute saßen schon da und haben auf ihre Handys geschaut.

سه نفر از قبل نشسته بودند و به گوشی‌هایشان نگاه می‌کردند.

Ich habe „Guten Morgen" gesagt, und alle haben zurückgegrüßt.

«صبح بخیر» گفتم و همه جوابم را دادند.

Dann habe ich mich in die dritte Reihe gesetzt, nicht zu vorne und nicht zu hinten.

بعد در ردیف سوم نشستم، نه خیلی جلو و نه خیلی عقب.

Die Klasse — کلاس

Um Viertel nach acht waren wir vierzehn Personen im Raum.

ساعت هشت و ربع چهارده نفر در اتاق بودیم.

Später habe ich gelernt, dass wir aus elf verschiedenen Ländern kamen.

بعدها فهمیدم که از یازده کشور مختلف آمده بودیم.

Neben mir saß ein Mann aus Syrien, der Arzt gewesen war.

کنارم مردی از سوریه نشسته بود که پزشک بوده است.

Vor mir saßen zwei Frauen aus der Ukraine, die zusammen gekommen waren.

جلویم دو خانم از اوکراین نشسته بودند که با هم آمده بودند.

Hinten saß ein junger Mann aus Vietnam, der fast nie gesprochen hat.

عقب مرد جوانی از ویتنام نشسته بود که تقریباً هیچ‌وقت حرف نمی‌زد.

Es gab auch Leute aus Italien, Brasilien, der Türkei und Afghanistan.

آدم‌هایی از ایتالیا، برزیل، ترکیه و افغانستان هم بودند.

Wir alle hatten ganz verschiedene Berufe und ganz verschiedene Geschichten.

همه‌مان شغل‌های کاملاً متفاوت و داستان‌های کاملاً متفاوتی داشتیم.

Aber wir hatten eine Sache gemeinsam: Wir konnten kein Deutsch.

اما یک چیز مشترک داشتیم: آلمانی بلد نبودیم.

Und weil niemand die Sprache des anderen sprach, mussten wir Deutsch benutzen.

و چون هیچ‌کس زبان دیگری را نمی‌دانست، مجبور بودیم آلمانی به کار ببریم.

Am Anfang war das komisch, aber nach zwei Wochen war es normal.

اولش عجیب بود، اما بعد از دو هفته عادی شد.

یک مزیت پنهان کلاس‌های زبان در آلمان: چون هم‌کلاسی‌هایتان از کشورهای مختلف‌اند، تنها زبان مشترک، آلمانی است. همین باعث می‌شود از روز اول مجبور به حرف زدن شوید. اگر کلاسی پیدا کردید که همه هم‌زبان شمایند، احتمالاً کمتر یاد می‌گیرید.

Die Lehrerin — معلم

Unsere Lehrerin hieß Frau Berger und war ungefähr fünfzig Jahre alt.

معلممان خانم برگر نام داشت و حدود پنجاه ساله بود.

Sie hat sehr langsam und sehr deutlich gesprochen.

خیلی آهسته و خیلی واضح حرف می‌زد.

Am ersten Tag hat sie kein einziges Wort Englisch benutzt.

روز اول حتی یک کلمه انگلیسی به کار نبرد.

Stattdessen hat sie gezeigt, gemalt und mit den Händen erklärt.

به‌جایش اشاره می‌کرد، نقاشی می‌کشید و با دست توضیح می‌داد.

Als sie „müde" erklären wollte, hat sie gegähnt und die Augen zugemacht.

وقتی می‌خواست «خسته» را توضیح بدهد، خمیازه کشید و چشم‌هایش را بست.

Die ganze Klasse hat gelacht, und plötzlich war die Stimmung locker.

کل کلاس خندید و ناگهان فضا راحت شد.

Dann hat sie an die Tafel geschrieben: „Wie heißen Sie? Woher kommen Sie?"

بعد روی تخته نوشت: «اسم شما چیست؟ اهل کجایید؟»

Jeder musste aufstehen und sich vorstellen.

هر کس باید بلند می‌شد و خودش را معرفی می‌کرد.

Ich war die Siebte und mein Herz hat richtig schnell geschlagen.

من هفتمین نفر بودم و قلبم واقعاً تند می‌زد.

„Ich heiße Yalda, ich komme aus dem Iran, und ich wohne seit zwei Jahren hier."

«اسم من یلداست، اهل ایرانم، و دو سال است اینجا زندگی می‌کنم.»

Drei Sätze, und danach habe ich mich wieder hingesetzt.

سه جمله، و بعدش دوباره نشستم.

Frau Berger hat gesagt: „Sehr gut. Und was sind Sie von Beruf?"

خانم برگر گفت: «خیلی خوب. و شغلتان چیست؟»

Diese Frage hatte ich nicht vorbereitet, und ich habe lange gebraucht.

این سؤال را آماده نکرده بودم و خیلی طول کشید.

Aber sie hat gewartet, ohne mir zu helfen.

اما او منتظر ماند، بدون اینکه کمکم کند.

Später habe ich verstanden, dass dieses Warten das beste Geschenk war.

بعدها فهمیدم که همان منتظر ماندن بهترین هدیه بود.

Die erste Pause — اولین استراحت

Nach neunzig Minuten gab es eine Pause von zwanzig Minuten.

بعد از نود دقیقه، بیست دقیقه استراحت بود.

Im Flur stand ein Automat mit Kaffee, Wasser und Schokoriegeln.

در راهرو دستگاهی با قهوه، آب و شکلات بود.

Der Mann aus Syrien hat mich gefragt, ob ich auch einen Kaffee will.

مرد سوری از من پرسید آیا من هم قهوه می‌خواهم.

Wir haben zusammen am Fenster gestanden und langsam gesprochen.

با هم کنار پنجره ایستادیم و آهسته حرف زدیم.

Er hat mir erzählt, dass er seit drei Jahren nicht mehr als Arzt arbeitet.

برایم تعریف کرد که سه سال است دیگر به‌عنوان پزشک کار نمی‌کند.

Sein Diplom wird in Deutschland erst nach einer Prüfung anerkannt.

مدرکش در آلمان تازه بعد از یک امتحان به رسمیت شناخته می‌شود.

Und für diese Prüfung braucht er mindestens das Niveau C1.

و برای آن امتحان حداقل سطح C1 لازم دارد.

„Deshalb bin ich hier", hat er gesagt und auf sein Heft gezeigt.

گفت: «برای همین اینجایم» و به دفترش اشاره کرد.

In diesem Moment habe ich meine eigene Situation viel leichter gefunden.

در آن لحظه وضعیت خودم را خیلی سبک‌تر دیدم.

Wir sind zusammen zurück in den Raum gegangen.

با هم به اتاق برگشتیم.

Die Hausaufgabe — تکلیف

Am Ende des Tages hat Frau Berger uns eine Hausaufgabe gegeben.

آخر روز خانم برگر به ما تکلیفی داد.

Wir sollten zehn Sätze über unseren Alltag schreiben.

باید ده جمله دربارهٔ زندگی روزمره‌مان می‌نوشتیم.

Zu Hause habe ich fast zwei Stunden an diesen zehn Sätzen gearbeitet.

در خانه تقریباً دو ساعت روی همان ده جمله کار کردم.

Ich habe jedes Wort im Wörterbuch nachgeschlagen.

هر کلمه را در فرهنگ لغت جست‌وجو کردم.

Am nächsten Tag hat die Lehrerin meine Sätze gelesen und viel rot markiert.

روز بعد معلم جمله‌هایم را خواند و کلی قرمز علامت زد.

Zuerst war ich traurig, weil überall Fehler waren.

اول ناراحت شدم، چون همه‌جا اشتباه بود.

Aber dann hat sie unter den Text geschrieben: „Sehr gute Ideen. Weiter so!"

اما بعد زیر متن نوشت: «ایده‌های خیلی خوبی. همین‌طور ادامه بده!»

Sie hat mir erklärt, dass Fehler am Anfang völlig normal sind.

برایم توضیح داد که اشتباه در ابتدا کاملاً طبیعی است.

„Wer keine Fehler macht, schreibt zu wenig", hat sie gesagt.

گفت: «کسی که اشتباه نمی‌کند، کم می‌نویسد.»

Diesen Satz habe ich mir auf einen Zettel geschrieben.

این جمله را روی یک کاغذ نوشتم.

Er hängt bis heute über meinem Schreibtisch.

تا امروز بالای میز کارم آویزان است.

Die schwerste Stunde — سخت‌ترین جلسه

In der fünften Woche kam der Dativ, und alles ist zusammengebrochen.

هفتهٔ پنجم داتیو آمد و همه‌چیز فرو ریخت.

Ich habe nicht verstanden, warum es „mit dem Bus" heißt und nicht „mit den Bus".

نمی‌فهمیدم چرا می‌گویند «mit dem Bus» و نه «mit den Bus».

An diesem Tag habe ich in der Pause auf der Toilette geweint.

آن روز در زنگ تفریح در دستشویی گریه کردم.

Ich habe gedacht, dass ich zu alt bin und dass mein Kopf nicht mehr funktioniert.

فکر کردم خیلی پیرم و مغزم دیگر کار نمی‌کند.

Am Abend wollte ich den Kurs abbrechen und habe Reza angerufen.

شب می‌خواستم کلاس را ول کنم و به رضا زنگ زدم.

Er hat zugehört, ohne mich zu unterbrechen.

گوش داد، بدون اینکه حرفم را قطع کند.

Dann hat er gefragt: „Wie viele Wörter konntest du im März?"

بعد پرسید: «در ماه مارس چند کلمه بلد بودی؟»

Ich habe geantwortet: „Vielleicht zwanzig."

جواب دادم: «شاید بیست تا.»

„Und heute?", hat er gefragt.

پرسید: «و امروز؟»

Ich habe gerechnet und bin auf ungefähr achthundert gekommen.

حساب کردم و به حدود هشتصد رسیدم.

„Du siehst nur den Dativ", hat er gesagt. „Ich sehe achthundert Wörter."

گفت: «تو فقط داتیو را می‌بینی. من هشتصد کلمه می‌بینم.»

Am nächsten Morgen bin ich wieder in den Kurs gegangen.

صبح روز بعد دوباره به کلاس رفتم.

تقریباً هر زبان‌آموزی یک «هفتهٔ پنجم» دارد — لحظه‌ای که ناگهان همه‌چیز غیرممکن به نظر می‌رسد. معمولاً سرِ Dativ یا صرف صفت اتفاق می‌افتد. این نشانهٔ بی‌استعدادی نیست؛ نشانهٔ این است که از سطح جمله‌های ساده عبور کرده‌اید.

Der Orientierungskurs — درس شناخت کشور

Nach den sechshundert Sprachstunden kam der Orientierungskurs.

بعد از آن ششصد ساعت زبان، درس شناخت کشور آمد.

Dort lernt man nicht mehr Grammatik, sondern Geschichte, Politik und Regeln.

آنجا دیگر گرامر یاد نمی‌گیری، بلکه تاریخ، سیاست و قوانین.

Ich habe gedacht, dass dieser Teil langweilig wird, aber ich habe mich geirrt.

فکر می‌کردم این بخش خسته‌کننده می‌شود، اما اشتباه می‌کردم.

Zum ersten Mal habe ich verstanden, warum manche Dinge hier so kompliziert sind.

برای اولین بار فهمیدم چرا بعضی چیزها اینجا این‌قدر پیچیده‌اند.

Deutschland hat sechzehn Bundesländer, und jedes Land macht seine eigenen Schulgesetze.

آلمان شانزده ایالت دارد و هر ایالت قوانین مدرسهٔ خودش را می‌سازد.

Deshalb sind die Ferien in Bayern und in Hamburg nicht zur gleichen Zeit.

به همین دلیل تعطیلات در بایرن و هامبورگ همزمان نیست.

Wir haben auch über die Mülltrennung und über Pünktlichkeit gesprochen.

دربارهٔ تفکیک زباله و وقت‌شناسی هم حرف زدیم.

Frau Berger hat gesagt, dass fünf Minuten zu spät hier schon unhöflich ist.

خانم برگر گفت که پنج دقیقه تأخیر اینجا از قبل بی‌ادبی است.

Der Mann aus Brasilien hat gelacht und gesagt: „Bei uns sind das noch zu früh."

مرد برزیلی خندید و گفت: «پیش ما این هنوز زود است.»

Ein anderes Thema war das deutsche Grundgesetz von neunzehnhundertneunundvierzig.

موضوع دیگری قانون اساسی آلمان از سال ۱۹۴۹ بود.

Der erste Artikel lautet: „Die Würde des Menschen ist unantastbar."

مادهٔ اول می‌گوید: «کرامت انسان خدشه‌ناپذیر است.»

Diesen Satz hat unsere Lehrerin zweimal langsam vorgelesen.

معلممان این جمله را دو بار آهسته خواند.

Danach war es im Raum eine Minute lang völlig still.

بعد از آن یک دقیقه در اتاق کاملاً سکوت بود.

Ich glaube, jeder von uns hat in diesem Moment an sein eigenes Land gedacht.

فکر می‌کنم هرکدام ما در آن لحظه به کشور خودش فکر کرد.

Orientierungskurs صد ساعت آخر کلاس ادغام است: تاریخ، ساختار سیاسی، حقوق پایه و زندگی روزمره. امتحان پایانی‌اش «Leben in Deutschland» نام دارد و ۳۳ سؤال چندگزینه‌ای دارد. اگر بعدها بخواهید تابعیت بگیرید، همین گواهی به کارتان می‌آید — پس آن برگه را گم نکنید.

Die Prüfung — امتحان

Im September hatten wir die Abschlussprüfung, und ich war sehr nervös.

در سپتامبر امتحان پایانی داشتیم و خیلی عصبی بودم.

Die Prüfung besteht aus vier Teilen: Hören, Lesen, Schreiben und Sprechen.

امتحان از چهار بخش تشکیل می‌شود: شنیدن، خواندن، نوشتن و صحبت کردن.

Der schriftliche Teil hat ungefähr hundert Minuten gedauert.

بخش کتبی تقریباً صد دقیقه طول کشید.

Beim Hören durfte man jeden Text nur einmal hören, und das war das Schwerste.

در بخش شنیدن هر متن را فقط یک بار می‌شد شنید و این سخت‌ترین بخش بود.

Beim Schreiben musste ich eine E-Mail an eine Firma schreiben.

در بخش نوشتن باید ایمیلی به یک شرکت می‌نوشتم.

Zum Glück hatten wir genau diese Art von Brief zehnmal geübt.

خوشبختانه دقیقاً همین نوع نامه را ده بار تمرین کرده بودیم.

Der mündliche Teil war am Nachmittag, zusammen mit einem Partner.

بخش شفاهی بعدازظهر بود، همراه با یک هم‌گروه.

Mein Partner war der junge Mann aus Vietnam, der früher nie gesprochen hatte.

هم‌گروهم همان مرد جوان ویتنامی بود که قبلاً هیچ‌وقت حرف نمی‌زد.

Wir mussten zusammen ein Fest planen und uns über das Essen einigen.

باید با هم یک جشن برنامه‌ریزی می‌کردیم و سرِ غذا به توافق می‌رسیدیم.

Er hat vorgeschlagen, vietnamesische Suppe zu kochen, und ich Reis mit Safran.

او پیشنهاد داد سوپ ویتنامی بپزیم و من برنج با زعفران.

Am Ende haben wir uns auf beides geeinigt, und die Prüfer haben gelächelt.

آخرش سرِ هر دو به توافق رسیدیم و ممتحن‌ها لبخند زدند.

Vier Wochen später ist ein Brief mit dem Ergebnis gekommen.

چهار هفته بعد نامه‌ای با نتیجه رسید.

Ich habe ihn zehn Minuten auf dem Tisch liegen lassen, bevor ich ihn geöffnet habe.

ده دقیقه روی میز گذاشتمش تا بازش کنم.

Dann stand da: bestanden, Niveau B1, in allen vier Teilen.

بعد آنجا نوشته بود: قبول، سطح B1، در هر چهار بخش.

Ich habe sofort Reza angerufen, aber er hat nicht abgenommen.

فوراً به رضا زنگ زدم، اما جواب نداد.

Zwanzig Minuten später stand er mit einem Kuchen vor meiner Tür.

بیست دقیقه بعد با یک کیک جلوی درم ایستاده بود.

Nach sechs Monaten — بعد از شش ماه

Heute ist der Kurs zu Ende, und ich sitze wieder im Raum zweihundertvierzehn.

امروز کلاس تمام می‌شود و باز در اتاق دویست و چهارده نشسته‌ام.

Von den vierzehn Personen sind neun bis zum Schluss geblieben.

از آن چهارده نفر، نُه نفر تا آخر ماندند.

Der junge Mann aus Vietnam spricht jetzt mehr als alle anderen.

آن مرد جوان ویتنامی حالا بیشتر از همه حرف می‌زند.

Der Arzt aus Syrien hat schon einen Platz im nächsten B1-Kurs.

پزشک سوری از حالا جایی در کلاس B1 بعدی دارد.

Letzte Woche war ich allein beim Arzt und habe alles selbst erklärt.

هفتهٔ پیش تنها پیش دکتر رفتم و همه‌چیز را خودم توضیح دادم.

Meine Schwester musste nicht mitkommen, und das war ein sehr gutes Gefühl.

خواهرم لازم نبود همراهم بیاید، و این حس خیلی خوبی بود.

Ich mache immer noch viele Fehler, besonders beim Dativ.

هنوز هم اشتباه‌های زیادی می‌کنم، مخصوصاً در داتیو.

Aber jetzt spreche ich trotzdem, und früher habe ich geschwiegen.

اما حالا با وجود این حرف می‌زنم، و قبلاً ساکت می‌ماندم.

Frau Berger hat uns zum Abschied jedem die Hand gegeben.

خانم برگر موقع خداحافظی با تک‌تک ما دست داد.

Zu mir hat sie gesagt: „Sie haben in der fünften Woche fast aufgehört, nicht wahr?"

به من گفت: «شما هفتهٔ پنجم نزدیک بود ول کنید، نه؟»

Ich war überrascht, dass sie das gemerkt hatte.

غافلگیر شدم که متوجه شده بود.

„Das merke ich bei jedem Kurs", hat sie gelächelt. „Und bei jedem Menschen."

لبخند زد و گفت: «در هر کلاسی می‌فهمم. و در مورد هر آدمی.»

Nächsten Monat fange ich den B1-Kurs an.

ماه آینده کلاس B1 را شروع می‌کنم.

Diesmal weiß ich schon, dass die fünfte Woche kommen wird.

این‌بار از قبل می‌دانم که هفتهٔ پنجم خواهد آمد.

Und ich weiß auch, dass sie wieder vorbeigeht.

و این را هم می‌دانم که دوباره می‌گذرد.

اگر تازه شروع کرده‌اید: هدف کلاس این نیست که بی‌اشتباه حرف بزنید. هدف این است که با وجود اشتباه حرف بزنید. کسی که ساکت می‌ماند تا جملهٔ بی‌نقص بسازد، معمولاً دیرتر از کسی یاد می‌گیرد که با غلط شروع می‌کند.

🔍 تحلیل گرامری جمله‌های مهم

این داستان روی همان ساختارهای A2 ساخته شده، ولی این‌بار با تمرکز بیشتر روی Dativ، جمله‌های زمانی و مصدر با zu. یازده موضوع زیر همه با جمله‌هایی مستقیماً از خودِ داستان توضیح داده شده‌اند.

۱. حالت Dativ — همان چیزی که یلدا را به گریه انداخت

Ich habe nicht verstanden, warum es „mit dem Bus" heißt und nicht „mit den Bus".

Frau Berger hat uns zum Abschied jedem die Hand gegeben.

Der Mann aus Syrien hat mich gefragt, ob ich auch einen Kaffee will.

Er hat mir erzählt, dass er seit drei Jahren nicht mehr als Arzt arbeitet.

Dativ دو کار می‌کند و هر دو در این داستان هست.

یک) بعد از حرف‌های اضافهٔ ثابت. این نُه تا همیشه Dativ می‌گیرند و باید مثل شعر حفظ شوند: aus، bei، mit، nach، seit، von، zu، gegenüber، außer.

پس mit dem Bus، seit drei Jahren، aus dem Iran، zum Abschied (= zu dem).

دو) مفعولِ غیرمستقیم — به چه کسی؟ Er hat mir erzählt (به من)، Sie hat jedem die Hand gegeben (به هر کس).

حرف تعریف در Dativ: مذکر و خنثی dem، مؤنث der، جمع den + -n روی خود اسم (den Jahren).

ضمیرها: ich → mir، du → dir، er → ihm، sie → ihr، wir → uns، Sie → Ihnen.

۲. Akkusativ یا Dativ — تفاوت در یک جمله

Der Mann aus Syrien hat mich gefragt, ob ich auch einen Kaffee will.

Frau Berger hat uns zum Abschied jedem die Hand gegeben.

Am Ende des Tages hat Frau Berger uns eine Hausaufgabe gegeben.

وقتی فعلی دو مفعول دارد، ترتیبش ثابت است: اول به چه کسی (Dativ)، بعد چه چیزی (Akkusativ).

Sie hat uns (Dativ) eine Hausaufgabe (Akkusativ) gegeben.

فعل‌هایی که معمولاً دو مفعول می‌گیرند: geben، schenken، zeigen، erklären، erzählen، schicken، bringen، empfehlen.

یک آزمون ساده: «چه کسی را؟» ← Akkusativ. «به چه کسی؟» ← Dativ. در جملهٔ اول mich آکوزاتیو است چون fragen فقط یک مفعول می‌گیرد.

۳. مصدر با zu

Im März habe ich endlich beschlossen, einen richtigen Sprachkurs zu machen.

Im Supermarkt habe ich immer auf die Preise gezeigt, statt zu fragen.

Er hat zugehört, ohne mich zu unterbrechen.

Aber sie hat gewartet, ohne mir zu helfen.

بعد از بعضی فعل‌ها و بعد از ohne و statt، فعل دوم به شکل zu + مصدر و در آخر جمله می‌آید.

فعل‌هایی که zu می‌گیرند: beschließen، versuchen، vergessen، anfangen، aufhören، hoffen، vorhaben، Lust haben، Zeit haben.

در فعل‌های جداشدنی، zu وسط می‌نشیند: anzufangen، aufzuhören، mitzukommen — یک کلمه، سرِ هم.

و یادتان باشد: بعد از فعل‌های مدال هرگز zu نمی‌آید. Ich will lernen، نه «zu lernen».

۴. bevor، als، wenn — سه زمانِ متفاوت

Bevor der Kurs beginnt, muss jeder einen Einstufungstest machen.

Als sie „müde" erklären wollte, hat sie gegähnt und die Augen zugemacht.

Wenn man berechtigt ist, bezahlt das Amt den größten Teil der Kosten.

هر سه فعل را به آخر می‌برند، ولی معنایشان فرق دارد:

bevor = پیش از آنکه. Bevor der Kurs beginnt, …

als = آن یک بارِ گذشته. Als sie erklären wollte, … — فقط یک بار اتفاق افتاد.

wenn = هر بار که، یا شرط. Wenn man berechtigt ist, … — هر وقت این شرط برقرار باشد.

دقت کنید: وقتی جمله با اینها شروع شود، فعلِ جملهٔ اصلی بلافاصله بعد از کاما می‌آید: Bevor der Kurs beginnt, muss jeder …

۵. obwohl — با اینکه

Ich hatte Angst vor diesem Test, obwohl man ihn nicht bestehen muss.

Ich bin um sieben aufgestanden, obwohl ich die ganze Nacht schlecht geschlafen hatte.

Ich bin zehn Minuten zu früh gekommen und war trotzdem nicht der Erste.

obwohl تضاد را نشان می‌دهد و مثل weil فعل را به آخر می‌برد.

همان معنی را می‌شود با trotzdem گفت، ولی trotzdem قید است نه حرف ربط — پس فعل را جابه‌جا نمی‌کند، بلکه خودش جای اول می‌نشیند و فعل بعدش می‌آید:

Ich bin früh gekommen und war trotzdem nicht der Erste.

جفتِ obwohl / trotzdem را با هم یاد بگیرید، چون در نوشتار هر دو لازم می‌شوند.

۶. جملهٔ موصولی — der, die, das

Neben mir saß ein Mann aus Syrien, der Arzt gewesen war.

Vor mir saßen zwei Frauen aus der Ukraine, die zusammen gekommen waren.

Hinten saß ein junger Mann aus Vietnam, der fast nie gesprochen hat.

Zuerst bin ich zur Volkshochschule gegangen, die bei uns nur „VHS" heißt.

جملهٔ موصولی اطلاعات بیشتری دربارهٔ یک اسم می‌دهد. ضمیرش جنسیت را از اسمِ قبل می‌گیرد:

ein Mann → der · eine Frau / die Volkshochschule → die · ein Kind → das · جمع → die

و مثل همهٔ جمله‌های پیرو، فعل به آخر می‌رود: …, der Arzt gewesen war.

در A2 همین حالت نهادی (Nominativ) کافی است. حالت‌های دیگرِ ضمیر موصولی در B1 می‌آیند.

۷. صفت پیش از اسم

Hinten saß ein junger Mann aus Vietnam, der fast nie gesprochen hat.

In meiner Tasche waren ein neues Heft, zwei Stifte und eine Wasserflasche.

Im März habe ich endlich beschlossen, einen richtigen Sprachkurs zu machen.

Wir alle hatten ganz verschiedene Berufe und ganz verschiedene Geschichten.

صفت وقتی پیش از اسم می‌آید، پایانه می‌گیرد. قاعدهٔ طلایی: نشانهٔ حالت باید یک بار گفته شود — یا حرف تعریف می‌گویدش، یا صفت.

بعد از ein/kein/mein که خودشان در بعضی حالت‌ها نشانه ندارند، صفت جبران می‌کند:

ein junger Mann (مذکر، نهادی) · ein neues Heft (خنثی) · einen richtigen Kurs (مذکر، مفعولی)

بدون هیچ حرف تعریفی، صفت کلِ نشانه را می‌گیرد: verschiedene Berufe.

۸. فعل جداشدنی در جملهٔ پیرو

Ich bin um sieben aufgestanden, obwohl ich die ganze Nacht schlecht geschlafen hatte.

Am Abend wollte ich den Kurs abbrechen und habe Reza angerufen.

Am nächsten Morgen bin ich wieder in den Kurs gegangen.

Nächsten Monat fange ich den B1-Kurs an.

در جملهٔ ساده، پیشوند جدا می‌شود و به آخر می‌رود: ich fange den Kurs an.

در Partizip II، ge- وسط می‌نشیند: aufgestanden، angerufen.

اما در جملهٔ پیرو فعل دوباره سرِ هم می‌شود و کامل به آخر می‌رود: …, weil ich den Kurs anfange — نه «an…fange».

و بعد از فعل مدال، مصدرِ کامل می‌آید: wollte ich den Kurs abbrechen.

۹. seit — از کِی تا حالا

Er hat mir erzählt, dass er seit drei Jahren nicht mehr als Arzt arbeitet.

„Ich heiße Yalda, ich komme aus dem Iran, und ich wohne seit zwei Jahren hier."

Vor einem Jahr konnte ich auf Deutsch nur „Hallo" und „Danke" sagen.

این یکی از تفاوت‌های مهم آلمانی با فارسی است: کاری که در گذشته شروع شده و هنوز ادامه دارد، در آلمانی با زمان حال گفته می‌شود، نه گذشته.

Ich wohne seit zwei Jahren hier. — «دو سال است اینجا زندگی می‌کنم.» فعل حال است، نه گذشته.

و seit همیشه Dativ می‌گیرد: seit zwei Jahren (با -n جمع).

فرقش با vor: vor einem Jahr = یک سال پیش (نقطه‌ای در گذشته، تمام شده). seit einem Jahr = یک سال است که (ادامه دارد).

۱۰. اسمِ صفت‌شده و اعداد ترتیبی

Ich war die Siebte und mein Herz hat richtig schnell geschlagen.

Ich bin zehn Minuten zu früh gekommen und war trotzdem nicht der Erste.

Mein Raum war die Nummer zweihundertvierzehn im zweiten Stock.

In der fünften Woche kam der Dativ, und alles ist zusammengebrochen.

عدد ترتیبی («اولین، دومین…») با دو قاعده ساخته می‌شود:

تا ۱۹: عدد + -t → der vierte، die fünfte، der siebte

از ۲۰ به بالا: عدد + -st → der zwanzigste، der hundertste

سه تا بی‌قاعده‌اند: erste (نه «einte»)، dritte (نه «dreite»)، achte (با یک t، نه «achtte»).

و اینها مثل صفت پایانه می‌گیرند: im zweiten Stock (Dativ)، in der fünften Woche (Dativ).

۱۱. فعل‌های انعکاسی

Ich habe gedacht, dass dieser Teil langweilig wird, aber ich habe mich geirrt.

Ich habe mich gefreut, aber ich hatte auch ein bisschen Angst.

Jeder musste aufstehen und sich vorstellen.

Wir mussten zusammen ein Fest planen und uns über das Essen einigen.

Dann habe ich mich in die dritte Reihe gesetzt, nicht zu vorne und nicht zu hinten.

بعضی فعل‌ها در آلمانی همیشه با ضمیر انعکاسی می‌آیند، حتی جایی که فارسی چنین چیزی ندارد.

ضمیرها در Akkusativ: mich، dich، sich، uns، euch، sich. برای سوم‌شخص (مفرد و جمع) و برای Sie محترمانه، همیشه sich.

پرکاربردترین‌ها: sich freuen (خوشحال شدن)، sich irren (اشتباه کردن)، sich setzen (نشستن)، sich vorstellen (خود را معرفی کردن)، sich einigen (به توافق رسیدن)، sich bedanken (تشکر کردن)، sich erinnern (به یاد آوردن).

جای ضمیر: بلافاصله بعد از فعل صرف‌شده. Ich habe mich geirrt — نه «habe geirrt mich».

اما بعد از فعل مدال، ضمیر جلو می‌آید و مصدر آخر می‌ماند: Jeder musste sich vorstellen.

جمع‌بندی

اگر از این داستان فقط سه چیز بردارید: نُه حرف اضافهٔ Dativ (بخش ۱) را مثل شعر حفظ کنید، zu + مصدر (بخش ۳) را تمرین کنید، و تفاوت seit با vor (بخش ۹) را جا بیندازید — این سه تا در هر مکالمهٔ روزمره‌ای لازم می‌شوند.

و یک تمرین: همان ده جمله‌ای را بنویسید که یلدا برای تکلیفش نوشت — ده جمله دربارهٔ روز معمولی خودتان. اگر پنج غلط داشت، یعنی درست تمرین کرده‌اید.

این داستان را فهمیدید؟ 🎉

با حساب رایگان، همین واژه‌ها را با فلش‌کارت هوشمند برای همیشه در حافظه‌تان ثبت کنید.

رایگان شروع کنید

داستان‌های دیگر سطح A2

Die Krankmeldung
🤒 🌿 A2

Die Krankmeldung

گواهی بیماری

Die Wohnungsbesichtigung
🔑 🌿 A2

Die Wohnungsbesichtigung

بازدید از آپارتمان

Die neue Wohnung
🌿 🌿 A2

Die neue Wohnung

خانهٔ تازه